目前有的同學(xué)第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)完成了,有的同學(xué)開始啟動了專業(yè)課復(fù)習(xí)了,可是目標(biāo)院校沒有參考書目,這可愁死一幫小伙伴了。沒有專業(yè)課參考書目,就沒有了考試復(fù)習(xí)的方向。考研專業(yè)課沒有參考書,該如何復(fù)習(xí)呢?
經(jīng)典書目必讀
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每個專業(yè)都有自己所屬的經(jīng)典書目,這些教材為何成為經(jīng)典,是因為它是對本學(xué)科學(xué)科知識的高度濃縮和概括,這些教材經(jīng)過時間的這些教材都是經(jīng)過時間淘洗、實踐篩選后留下的,具有一定權(quán)威性。比如傳播學(xué)領(lǐng)域,國內(nèi)比較通用的教材無非是郭慶光的《傳播學(xué)教程》,國外翻譯過來的像《麥奎爾大眾傳播理論》《大眾傳播效果研究的里程碑》等;新聞學(xué)領(lǐng)域,公認(rèn)較好的像李良榮老師的《新聞學(xué)概論》。
導(dǎo)師的研究領(lǐng)域和方向必清楚
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目標(biāo)院校各導(dǎo)師的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域也是需要密切關(guān)注的,這些點(diǎn)可能就是出題的方向。另外,目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等,都需要適當(dāng)關(guān)注。自身要有辨別能力,識別出對自己有用的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
真題需要好好學(xué)習(xí)
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如果找不到參考書目,能找到真題,那也是最好的復(fù)習(xí)資料。從歷年真題中,我們能總結(jié)出哪些知識點(diǎn)是經(jīng)常考到的,哪些知識是好幾年都不考的。真題也能幫助我們對知識點(diǎn)有很好的理解,讓我們對知識點(diǎn)間的聯(lián)系有一個很好的認(rèn)識。
尋找學(xué)長學(xué)姐取經(jīng)
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像考生的學(xué)姐學(xué)長取經(jīng)是最有效的方法,在詢問過程學(xué)長學(xué)姐的過程中要注意禮貌,不要覺得理所當(dāng)然。其次,最好問一些自己有思考的問題,不要直接上來就問一些我該怎么復(fù)習(xí)的問題。
網(wǎng)上搜集書籍
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在目標(biāo)院校找不到參考書目,在網(wǎng)上卻流傳很多參考書目,這些書單都很龐大,很多學(xué)生看到不免會有退怯。其實給出的書很多,但我們還是要有主次之分,核心的書要滾瓜爛熟,其余的可以走馬觀花,作補(bǔ)充即可。
學(xué)會自己思考
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在閱讀考研書目時,需要有自己的思考,切勿單純的背過,而沒有思考。遇到考題時,還是不會怎么做,依然不知道用哪個知識點(diǎn)去作答。我們要學(xué)會思考,形成學(xué)科思維,開拓學(xué)科視野,對學(xué)科又跟深入的了解。這樣既能靈活應(yīng)用知識,也能避免記了忘,忘了記的惡性循環(huán)。
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