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考研暑期忌“填鴨式”復(fù)習(xí)

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：發(fā)布時(shí)間：2021-08-20 16:00:30

距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天

　　　同學(xué)們?cè)趥淇计陂g總是容易進(jìn)入誤區(qū)，今天小編在這里總結(jié)了3個(gè)“忌”，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己有以下的情況，抓緊時(shí)間調(diào)整。

　　一、忌“填鴨式”復(fù)習(xí)，盲目選擇資料

　　一直以來(lái)，我們都不贊成填鴨式的教學(xué)。考研專(zhuān)業(yè)課的備考復(fù)習(xí)也是如此。如果考生只是一味的各種備考資料混合來(lái)看，并且秉持著多多益善的理念思想，很容易造成知識(shí)的混雜和排斥，各種同類(lèi)復(fù)習(xí)資料太多了，看得多了，就會(huì)混淆視聽(tīng)，反而影響了大家對(duì)知識(shí)的理解，破壞備考復(fù)習(xí)的邏輯性和系統(tǒng)化。

　　因此，提醒大家盲目的選擇參考資料是不可取的。資料可以多樣性，但是要有度，并且好能夠互補(bǔ)，每一種復(fù)習(xí)資料都有它的優(yōu)點(diǎn)，考生在選擇的時(shí)候可以進(jìn)行對(duì)比分析。同時(shí)對(duì)照自身的情況和參考大綱來(lái)選擇適合自己的參考資料。這樣有針對(duì)性，具體問(wèn)題具體對(duì)待的來(lái)做好前期的選擇，大家的復(fù)習(xí)效率就會(huì)高很多。

　　總之，選擇資料的時(shí)候，考生可以根據(jù)招生簡(jiǎn)章弄清所報(bào)專(zhuān)業(yè)備考的教材，然后通過(guò)各種途徑買(mǎi)到或者借到指定的同樣版本的課本。若沒(méi)有指定教材，建議選擇最適合自己的版本。一定不要盲目選擇。

　　二、忌“死磕到底”，不知變通

　　很多考生都有個(gè)毛病，太過(guò)較真，針對(duì)一個(gè)小問(wèn)題，死磕到底，堅(jiān)決不放棄。總的來(lái)說(shuō)較真不是不好，可是太過(guò)就會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi)和主次不分，尤其對(duì)于專(zhuān)業(yè)課備考而言，可能最終會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)的崩析，這是很不可取的一種狀態(tài)。

　　告訴大家，很多時(shí)候不要過(guò)多的追求細(xì)節(jié)，要抓住主要矛盾的主要方面，合理分配備考時(shí)間，理清重點(diǎn)知識(shí)和次要點(diǎn)。只有這樣，大家的備考才能夠循序漸進(jìn)，更上一層樓。

　　三、忌東拉西扯，拖延時(shí)間

　　很多同學(xué)為了讓自己的專(zhuān)業(yè)課備考更貼近所報(bào)院校和導(dǎo)師，就去高校里面聽(tīng)課。

　　這種方法不能夠說(shuō)完全不好，但是對(duì)于時(shí)間有限備考的大家來(lái)說(shuō)，還是弊大于利。浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，和大家的備考進(jìn)度是完全不同的。同學(xué)們需要的是幾個(gè)月時(shí)間掌握別人可能四年要學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可想而知，重點(diǎn)和進(jìn)度都不符合。

　　如果說(shuō)憑借興趣聽(tīng)一堂兩堂還可以。把它作為備考策略著實(shí)有欠考慮，希望能夠引起考生的注意。建議大家，如果真的想聽(tīng)課，不如尋求一些老師的講義和論文可能效果更好。

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