一、學(xué)科介紹
新聞傳播學(xué)是研究新聞活動(dòng)、傳播活動(dòng)及其他各種傳播現(xiàn)象的學(xué)科。19 世紀(jì)末和 20 世紀(jì)初,新聞學(xué)分別在德國(guó)和美國(guó)的大學(xué)作為一門(mén)學(xué)科講授。傳播學(xué)作為一個(gè)學(xué)科,則首先出現(xiàn)于 20 世紀(jì)四五十年代的美國(guó),后被世界各地普遍接受。我國(guó)新聞學(xué)科創(chuàng)建的起點(diǎn)是 1918 年 10 月北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)的成立,傳播學(xué)則是在 20 世紀(jì) 80 年代開(kāi)始興起。1997 年,我國(guó)新聞學(xué)和傳播學(xué)組合成一個(gè)一級(jí)學(xué)科,稱為“新聞傳播學(xué)”。
下設(shè) 4 個(gè)學(xué)科方向:新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)與數(shù)字傳播、廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)。
本學(xué)科未來(lái)的發(fā)展將呈以下主要趨勢(shì):
1.重新理解和認(rèn)識(shí)新聞、傳播、媒介等等概念及其與人類社會(huì)的關(guān)系,由此將導(dǎo)致整個(gè)學(xué)科發(fā)生新的多方面的變化
2.在人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置上,將不再是以媒介本身作為劃分的唯一依據(jù),而以傳播內(nèi)容或其他新的尺度為依據(jù)重新規(guī)劃專業(yè)類別,以適應(yīng)媒體融合或多媒體傳播需要
3.以全球傳播的視野,深入全面研究中國(guó)新聞傳播的歷史、實(shí)踐、體制與觀念,提出有獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn),努力建立既有中國(guó)本土特點(diǎn),又有普遍意義的傳播理論話語(yǔ)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)相關(guān)理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī),能在廣播電視、新聞、出版與宣傳部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事編輯、記者、節(jié)目主持、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析、媒介策劃、信息采編、內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作等工作的高級(jí)復(fù)合型專門(mén)人才。新聞傳播專業(yè)要求具有很高的綜合素質(zhì)。新聞傳播與社會(huì)聯(lián)系密切,非常注重實(shí)踐,常常會(huì)涉及到政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)3更是必不可少的技能。瀏覽主流媒體的新聞人才招聘啟事就不難看出,媒體看重 的更多是實(shí)力而非學(xué)歷。
三、就業(yè)方向
隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展,對(duì)新聞人才的需求在不斷增長(zhǎng),新聞傳播專業(yè)也越來(lái)越受到考研學(xué)生的青睞,同時(shí)也吸引著一部分同學(xué)跨專業(yè)報(bào)考。但一般而言,新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性,為讓報(bào)考新聞傳播專業(yè)碩士的同學(xué)了解以后就業(yè)前景,下面對(duì)新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡(jiǎn)單分析。
(一)傳統(tǒng)媒體目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國(guó)傳媒市場(chǎng)的中流砥柱,他們依然是新聞潮流的主角,也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。
1、傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體近年來(lái),受到電子媒介強(qiáng)大的時(shí)效性壓力,報(bào)紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報(bào)道的優(yōu)勢(shì),著力于調(diào)查性報(bào)道和分析性報(bào)道,因而對(duì)應(yīng)聘者也提出了更有針對(duì)性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底,更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力,有時(shí)甚至需要具有宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和調(diào)查性報(bào)道的能力。
2、廣播電視媒體除報(bào)紙外,廣播電視臺(tái)也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來(lái)的就業(yè)首選,目前廣播電視業(yè)多采取市場(chǎng)化運(yùn)作,每年都要引進(jìn)大量的人才。雖然各電視臺(tái)招聘人數(shù) 眾多,但一般待遇較低,有較長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)期,因此實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。
3、期刊在傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域,期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強(qiáng)調(diào)個(gè)性,市場(chǎng)定位 “窄眾化”,針對(duì)性強(qiáng),一般要求記者、編輯兼具某一領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí),同時(shí)有較強(qiáng)的文字表達(dá)力。
(二)新媒體新媒體的“新”主要是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的,包括網(wǎng)絡(luò)媒體與其他新媒體(如 手機(jī)報(bào)、手機(jī)電視、移動(dòng)電視等)。對(duì)新聞傳播學(xué)研究生也有一定的需求量。
1、新媒體策劃、運(yùn)營(yíng)
像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求,其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。
2、行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo),影視節(jié)目的編、播、采,線下刊物編輯,企業(yè)刊物編輯,記者等, 但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí),上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
四、高校排名
A+
中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)
A
復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)
A-
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)
B+
北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、四川大學(xué)
B
河北大學(xué)、安徽大學(xué)、鄭州大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中山大學(xué)、深圳大學(xué)、山西師范大學(xué)
江蘇院校
全日制:南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)。
非全日制:南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)。
五、本專業(yè)考研院校考情分析
以上是小編為大家整理的“21考研專業(yè)選擇:新聞傳播學(xué)專業(yè)解讀及就業(yè)前景分析”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家考研有所幫助!
哈工大 | 吉林大學(xué) | 東南大學(xué) | 南京大學(xué) | 上海交大 | 同濟(jì)大學(xué) | 復(fù)旦大學(xué) | 山東大學(xué) | 大連理工 | 蘭州大學(xué) | 重慶大學(xué) | 西工大 | 西安交大 | 電子科大 | 四川大學(xué) | 中科大 | 武漢大學(xué) | 華中科大 | 中南大學(xué) | 湖南大學(xué) | 廈門(mén)大學(xué) | 中山大學(xué) | 浙江大學(xué) | 天津大學(xué) | 南開(kāi)大學(xué) | 中國(guó)農(nóng)大 | 北京航空 | 北京理工 | 北京師范 | 人民大學(xué) | 北京大學(xué) | 清華大學(xué) |