研究生考試要選拔的是有一定知識基礎(chǔ),有良好的思維能力,有一定的科研熱情和科研潛力的人。設(shè)置復(fù)試也是為了更好地了解學(xué)生的科研能力,把好最后一關(guān),而不是只根據(jù)初試成績來確定是否錄取。
另一方面,招來的研究生是由導(dǎo)師來帶,他們在意的是能不能選拔出合適的學(xué)生。比如跨專業(yè)考?xì)v史學(xué),有的同學(xué)本科學(xué)英語或日語,那么研究中外關(guān)系的老師可能就希望將他收入門下,因?yàn)樗姓Z言優(yōu)勢,可以更快入門。
反之,不論是本專業(yè)還是跨專業(yè)的,對歷史知識近乎無知,思維混亂,性格浮躁,又沒有一定的語言基礎(chǔ),可以說找不到一點(diǎn)可以做科研的潛質(zhì),那被刷就是必然。
其實(shí),跨專業(yè)的學(xué)生并不用擔(dān)心會(huì)被老師歧視,因?yàn)閺目己穗y度來講,導(dǎo)師對本專業(yè)考生的考核尺度會(huì)更嚴(yán)厲和深入,而對跨專業(yè)的考生則相對寬松,導(dǎo)師一般不會(huì)問一些偏難怪和比較邊緣的知識,不會(huì)問學(xué)生沒有學(xué)過的專業(yè)課知識,能展現(xiàn)出邏輯思維能力即可。
從這個(gè)角度上說,導(dǎo)師算是反過來“歧視”本專業(yè)的考研人了。
所以跨考生要做的就是準(zhǔn)備好復(fù)試,自信地站在老師面前。
那么,跨專業(yè)報(bào)考的小伙伴們要如何去準(zhǔn)備去應(yīng)對復(fù)試考場上的問題呢?
大家可以參考以下四個(gè)跨專業(yè)報(bào)考考生在復(fù)試考場上較常被問到的問題:
01你為什么會(huì)想要跨專業(yè)?
如果面試中,你真的碰到了這個(gè)問題,千萬要考慮清楚再回答,什么“本科專業(yè)太難”“本科專業(yè)沒有前途”之類的話就不要說了,簡直就是自黑行為。
大家在這個(gè)問題上關(guān)鍵是把兩件事情講清楚。
一是從興趣著手,解決你“為什么考”的問題。當(dāng)然不能只說你對這個(gè)專業(yè)有興趣就結(jié)束了,導(dǎo)師會(huì)覺得你不夠真誠。可以說這個(gè)專業(yè)其中的某個(gè)理論,或者對整個(gè)社會(huì)的價(jià)值,深深地吸引到你。總之,要讓導(dǎo)師感覺到你對報(bào)考專業(yè)的喜愛、你對這個(gè)專業(yè)未來的規(guī)劃以及你報(bào)考這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢。
二是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),你不僅僅是有興趣,而且在跨專業(yè)這一方面也有優(yōu)勢,解決你“為什么善于考”的問題。
回答的時(shí)候不能空談,一定要結(jié)合個(gè)人例子。大概框架大家可以看下:
首先因?yàn)閷@個(gè)專業(yè)有興趣,所以你讀過很多方面的書籍(特指專業(yè)書籍)。
然后說明你對某本書中的某個(gè)理論知識印象深刻,這是引導(dǎo)老師來向你提問,讓你把這個(gè)理論展開說一下,所以你要做好準(zhǔn)備。
最后強(qiáng)調(diào)自己某方面的能力較強(qiáng),當(dāng)然這個(gè)能力對于跟你專業(yè)相關(guān)的工作有較大的幫助。
可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為自己沒有這方面的能力,其實(shí)這是等著你去挖掘的地方。舉個(gè)例子,假設(shè)你考金融,那么本科生是數(shù)理生的,數(shù)理能力強(qiáng),對于學(xué)金融就好;本科生是學(xué)新聞、心理,甚至歷史、行政管理的,溝通能力表達(dá)能力很強(qiáng),在金融里面除了要求數(shù)據(jù)分析,還有很多與人溝通的要求,這方面你可以結(jié)合自身計(jì)劃的職業(yè)選擇來說。
回答到這里,你基本就把這個(gè)問題回答好了:證明自己喜歡且擅長,所以想要跨專業(yè)。
02通過本科專業(yè)你學(xué)到了什么?
這主要是老師想考察你的學(xué)習(xí)能力以及思考能力,而且通過這個(gè)問題也能了解到一些你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在回答這個(gè)問題時(shí),你可以突出回答一下你在本科做過的一些研究作品之類,突出自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力等一些方面的提升,同時(shí)做好總結(jié)和歸納,讓老師覺得你是個(gè)有條理的人。
03為什么選擇本學(xué)校本專業(yè)?
先從"硬實(shí)力"和"軟實(shí)力"方面回答,比如,學(xué)校的所在城市,機(jī)會(huì)多,環(huán)境優(yōu)美,較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開。
其次,也可以從個(gè)人的角度,比如考入某某院校是自己夢寐以求的,希望自己能拜于導(dǎo)師門下,潛心學(xué)習(xí),增長更多本領(lǐng)。
此部分實(shí)話實(shí)說就好,不必過分夸贊。
04本科專業(yè)VS現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)的區(qū)別和聯(lián)系?
這個(gè)問題關(guān)鍵看的是你思考問題的邏輯以及對于本專業(yè)的了解程度。
舉一個(gè)簡單的例子來說,一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的考生跨考會(huì)計(jì)專業(yè),老師就會(huì)問到“你認(rèn)為數(shù)學(xué)和會(huì)計(jì)存在哪些聯(lián)系,闡述一下你的觀點(diǎn)!”
這個(gè)時(shí)候,你若是回答“其實(shí)數(shù)學(xué)和會(huì)計(jì)都是用數(shù)字化的語言來傳達(dá)它要表達(dá)的意思,兩者都是用數(shù)字說話,我明白在會(huì)計(jì)的研究中,數(shù)學(xué)好的話可以更好的為以后的實(shí)證研究等提供幫助”,然后簡單闡述一下你對所跨專業(yè)的認(rèn)識。
其實(shí),老師知道你是跨考生一般都不會(huì)太為難你。關(guān)鍵是你要讓老師感覺到你是真的對這個(gè)專業(yè)感興趣。
或者換個(gè)角度來說,學(xué)科的交叉有時(shí)候未必不是一件好事。一方面,不同的專業(yè)在本科階段的學(xué)習(xí)方式和思考問題的角度是不一樣的,而創(chuàng)新就是需要涉足不同的領(lǐng)域、使用不同的思考方式。
因此,若你是跨考生在復(fù)試中面臨諸如以上問題,那最需要做的就是突出你的想法,表現(xiàn)出更大的自信。
刻意為難?歧視?真的是不存在的!你要相信,你若足夠優(yōu)秀,一定會(huì)得到導(dǎo)師的“青睞”。
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