上周考研大綱發(fā)布了,較往年提前兩個兩個月,2020考研大綱提前發(fā)布,這讓不少人坐立不安。通讀全《大綱》結(jié)果是虛驚一場:沒變化!既然沒變化,是否代表不用管了?事實卻是恰恰相反,考生一定不也能用勤奮掩蓋戰(zhàn)略上懶惰。首先要讀懂《大綱》是考研成功的第一步,因為它能為你指明備考重點和方向。如果你還不清楚,不妨看看在職考研如何正確的使用英語大綱,考研英語閱讀提分規(guī)劃的文章,如有需要及時加入陜西文都20考研交流群, 陜西文都考研網(wǎng)持續(xù)為您提供考研所需的相關(guān)指導(dǎo)信息。20考研資料共享:【互動可加群】丨官方網(wǎng)站【@陜西文都考研】
1、考研《大綱》的綱領(lǐng)
《大綱》就是考試的綱領(lǐng),但有厚厚的近200頁,那《大綱》的綱領(lǐng)——考查目標是什么?只有兩項:語言知識、語言技能。
“語言知識”指英語詞匯和語法,這個得靠按部就班的詞匯語法的學(xué)習(xí),先按下不談。
“語言技能”在閱讀部分指的是閱讀技能。閱讀,是人類進入印刷時代以來,獲取信息和知識的最重要途徑之一。作為一名未來的研究生,不管是什么專業(yè),閱讀活動必不可少,其重要性不言而喻,所以閱讀的分值幾乎占據(jù)了半壁江山(40分)。之所以存在“閱讀技能”這個事兒,是因為考研文章主要是學(xué)術(shù)性議論文,而學(xué)術(shù)性議論文某種程度上具有共同的規(guī)范。所以,考研英語的實質(zhì)是以英語為載體,考查學(xué)生對學(xué)術(shù)性議論文的了解程度。
《大綱》八字綱領(lǐng)告訴我們,“語言知識”與“閱讀技能”就是考研英語的兩條腿,忽視任何一項都難以取得高分。很多英語專業(yè)畢業(yè)生自恃英語基礎(chǔ)好,但是讓他們做一套真題,可能分數(shù)低得讓他們懷疑自己是不是讀了一個假的英語專業(yè)。因為他們只懂英語,卻不懂考研、不懂閱讀、不懂技能。反過來說,對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生,也不用過于擔(dān)心,通過技能的訓(xùn)練也能彌補很多不足。因此,不管英語水平是高是低,認真?zhèn)淇级挤浅S斜匾W鳛橐婚T比較成熟的考試,閱讀的題型也基本穩(wěn)定,并且有較強的套路性。既然考試有目的、文章有規(guī)范、命題有套路,那么解題自然具有很強的技巧性了,這是任何人都可以通過刻意練習(xí)迅速提升的部分。
2、大綱對“語言技能”的要求
對所讀材料,考生應(yīng)能:
1)理解主旨要義;
2)理解文中的具體信息;
3)理解文中的概念性含義;
4)進行有關(guān)的判斷、推理和引申;
5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;
6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
7)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;
8)區(qū)分論點和論據(jù)。
雖然《大綱》列了整整八條能力要求,但概括起來就是兩點:1)理解主旨。2)理解主旨的支持性信息。“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,文章的作用是表達觀點,整篇文章不過是主旨句的擴展。不論用什么題型呈現(xiàn),每篇文章的5道題總是不離主旨。這就為復(fù)習(xí)指明了方向:抓住文章主旨,以及主旨的展開方式。這些都是有章可循的,至于具體的方法,中公考研將會推出系列文章和課程,手把手地教會大家。
3、關(guān)于閱讀部分的備考建議
對于剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)們,7-8月可以先背單詞,學(xué)語法,夯實基礎(chǔ)知識。沒有基礎(chǔ),技巧將無用武之地。9-10月份可以通過研讀試題,熟悉學(xué)術(shù)性議論文的寫作套路,達到能夠預(yù)判文章脈絡(luò)走向的境界,再通過刻意練習(xí)熟練掌握解題技巧,提高解題速度。當我們在談?wù)摽佳杏⒄Z閱讀的時候,我們在談?wù)撟鳛橐幻磥淼难芯可枰邆涞膶W(xué)術(shù)閱讀潛力(不管是中文還是英文),有了這個覺悟,你會感覺到備考對未來更深遠的意義。
上面就是給大家整理的在職考研如何正確的使用英語大綱,考研英語閱讀提分規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容,如有更多疑問,請及時咨詢在線老師。
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