最近有的同學(xué)才開始復(fù)習(xí)，有的同學(xué)高數(shù)已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，有的同學(xué)已經(jīng)完成高數(shù)的復(fù)習(xí)，接力題典也做的很好，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)線性代數(shù)了。針對這三類不同的復(fù)習(xí)狀況，湯老師提出了以下建議，希望能給正在考研的同學(xué)一些復(fù)習(xí)建議。

　　01

　　我知道有些學(xué)生這個(gè)時(shí)候才著手考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，這部分同學(xué)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可能比較好，所以比較有自信等到這個(gè)時(shí)候才開始復(fù)習(xí)，每年都會(huì)有這樣的同學(xué)出現(xiàn)，我并不支持大家這么做，數(shù)學(xué)還是早動(dòng)手比較好。

　　即使你們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，你仍然會(huì)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中遇到困難，除了基礎(chǔ)好的同學(xué)，還有部分同學(xué)由于種種原因才確定加入考研的隊(duì)伍，或者說重新選擇專業(yè)之后現(xiàn)在需要考數(shù)學(xué)了。

　　這些同學(xué)拿到1800之后會(huì)發(fā)現(xiàn)做的很痛苦，大家的時(shí)間很緊迫，聽課的時(shí)間和總結(jié)的時(shí)間被各種事情所占據(jù)，所以聽課的效果會(huì)大大降低，基礎(chǔ)課如果沒有聽好，那么這將無法幫助你做題。

　　在這里，我還是建議這部分同學(xué)先按部就班的把課聽好，不要再和那些已經(jīng)復(fù)習(xí)很久的同學(xué)比進(jìn)度了，人家投入那么早，你不能指望自己在短短的時(shí)間內(nèi)就能迎頭趕上，數(shù)學(xué)這門學(xué)科根本不能一蹴而就，不相信就問問去年的學(xué)長學(xué)姐，看看他們是不是這樣講。

　　既然你們的速度已經(jīng)被落下了，現(xiàn)在一方面要保證速度，另一方面更要注重質(zhì)量，別人還有充足的時(shí)間來二刷三刷1800，你們可能就只有這次機(jī)會(huì)，請一步一個(gè)腳印把每道題目都弄明白，不要覺得題量大就想跳著做，跳著做的后果只有一個(gè)：做了后面忘了前面，漏洞一大堆，補(bǔ)都補(bǔ)不了，在后期自己只會(huì)更加崩潰。在六月底之前把我講的高數(shù)六個(gè)核心部分好好聽課，好好做題，你們的線性代數(shù)就先放一放，在復(fù)習(xí)完六個(gè)核心部分后再復(fù)習(xí)線性代數(shù)，后面就不要再給自己放假了，如果真想上岸，不要再拖延了，你以為你在混日子，最后是日子混你。我的接力題典1800講解有合集，做到相應(yīng)的地方一定要去看看。大家還是有機(jī)會(huì)的，接下來請卯足勁努力。

　　02

　　現(xiàn)在要說的這部分同學(xué)數(shù)量是最多的，在考研人群中比例最大，這些同學(xué)高數(shù)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)即將完成，你們在寒假就開始跟我的直播，看完了同步課程，在三月份開始聽基礎(chǔ)課，按照我的要求一直在復(fù)習(xí)，做題的進(jìn)度和講課的進(jìn)度是一致的，我很開心你們堅(jiān)持到了現(xiàn)在，相信我，接下來只要保持這種復(fù)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)節(jié)奏，你們最后肯定能取得較好的數(shù)學(xué)成績。

　　用將近三個(gè)月的時(shí)間刷完高等數(shù)學(xué)的核心部分，這個(gè)節(jié)奏把握的還是很好的，相信現(xiàn)在的你們不再像剛開始做題那樣手足無措了，但是也僅有少部分人能夠熟練解出做過的所有題目，因?yàn)槿齻€(gè)月的做題時(shí)間跨度還是比較大的，大家現(xiàn)在可以在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的同時(shí)二刷1800的入門篇和基礎(chǔ)篇，之前我建議過大家將一遍就能做對的題目打個(gè)勾，你們可以根據(jù)你們打鉤的情況對自己的復(fù)習(xí)情況做個(gè)評價(jià)。

　　如果打鉤的數(shù)量比較多，說明你的聽課消化吸收能力很強(qiáng)，如果打鉤的數(shù)量比較少，也不用擔(dān)心，現(xiàn)在還有充足的時(shí)間來進(jìn)行二刷。

　　在你們二刷的時(shí)候打鉤的題目可以再做一遍，因?yàn)楝F(xiàn)在再做會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的解題思路會(huì)變得更加清晰，你的解題方法也會(huì)更加豐富。而那些一開始并沒能順利解出答案的題目，你們在二刷的時(shí)候一定要重視起來，必須把這些題目吃透，線性代數(shù)目前只要做基礎(chǔ)的題目就行，你們一定要在六月底之前把高等數(shù)學(xué)核心部分的題目徹底弄清楚，因?yàn)楹竺娓緵]有時(shí)間再給你來認(rèn)認(rèn)真真的刷一遍接力題典1800了，六月和七月你們需要復(fù)習(xí)線性代數(shù)，八月和九月你們需要跟緊我來進(jìn)行提升，進(jìn)入十月后，其他學(xué)科也要占據(jù)大量時(shí)間來復(fù)習(xí)，所以，請珍惜二刷的機(jī)會(huì)，能不能把基礎(chǔ)徹底打扎實(shí)就看這次了。

　　如果把高數(shù)基礎(chǔ)徹底弄好了，你在后面的復(fù)習(xí)中會(huì)如魚得水。

　　03

　　還有第三類同學(xué)，那就是已經(jīng)完成高數(shù)復(fù)習(xí)的同學(xué)，接力題典也做的很好，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)線性代數(shù)了，我對這部分同學(xué)的要求是你要記得回顧你的高數(shù)知識，把你復(fù)習(xí)的高數(shù)內(nèi)容整理一下，建立一個(gè)框架，看看是否和我講的框架一樣，同時(shí)，你們不要著急去進(jìn)行高數(shù)內(nèi)容的強(qiáng)化，你們要保持復(fù)習(xí)的節(jié)奏，把線性代數(shù)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，我相信你們在后面的強(qiáng)化提升復(fù)習(xí)中提升的速度會(huì)更快，所以不著急立馬進(jìn)行強(qiáng)化，你們現(xiàn)在有充足的時(shí)間可以復(fù)習(xí)線性代數(shù)的基礎(chǔ)，為后面的強(qiáng)化復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，馬上也要到期末復(fù)習(xí)階段了，其他學(xué)科也可以正式進(jìn)入復(fù)習(xí)了，你們的專業(yè)課也要用心去復(fù)習(xí)，確保自己今年能夠順利上岸。

　　以上是湯老師針對不同復(fù)習(xí)狀況的同學(xué)，給出的建議，希望對2020年考研的你們有所幫助。

      　　考研數(shù)學(xué)不會(huì)做題，2020年考研黨如何上岸?

　　最近有的同學(xué)才開始復(fù)習(xí)，有的同學(xué)高數(shù)已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，有的同學(xué)已經(jīng)完成高數(shù)的復(fù)習(xí)，接力題典也做的很好，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)線性代數(shù)了。針對這三類不同的復(fù)習(xí)狀況，湯老師提出了以下建議，希望能給正在考研的同學(xué)一些復(fù)習(xí)建議。

　　01

　　我知道有些學(xué)生這個(gè)時(shí)候才著手考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，這部分同學(xué)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可能比較好，所以比較有自信等到這個(gè)時(shí)候才開始復(fù)習(xí)，每年都會(huì)有這樣的同學(xué)出現(xiàn)，我并不支持大家這么做，數(shù)學(xué)還是早動(dòng)手比較好。

　　即使你們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，你仍然會(huì)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中遇到困難，除了基礎(chǔ)好的同學(xué)，還有部分同學(xué)由于種種原因才確定加入考研的隊(duì)伍，或者說重新選擇專業(yè)之后現(xiàn)在需要考數(shù)學(xué)了。

　　這些同學(xué)拿到1800之后會(huì)發(fā)現(xiàn)做的很痛苦，大家的時(shí)間很緊迫，聽課的時(shí)間和總結(jié)的時(shí)間被各種事情所占據(jù)，所以聽課的效果會(huì)大大降低，基礎(chǔ)課如果沒有聽好，那么這將無法幫助你做題。

　　在這里，我還是建議這部分同學(xué)先按部就班的把課聽好，不要再和那些已經(jīng)復(fù)習(xí)很久的同學(xué)比進(jìn)度了，人家投入那么早，你不能指望自己在短短的時(shí)間內(nèi)就能迎頭趕上，數(shù)學(xué)這門學(xué)科根本不能一蹴而就，不相信就問問去年的學(xué)長學(xué)姐，看看他們是不是這樣講。

　　既然你們的速度已經(jīng)被落下了，現(xiàn)在一方面要保證速度，另一方面更要注重質(zhì)量，別人還有充足的時(shí)間來二刷三刷1800，你們可能就只有這次機(jī)會(huì)，請一步一個(gè)腳印把每道題目都弄明白，不要覺得題量大就想跳著做，跳著做的后果只有一個(gè)：做了后面忘了前面，漏洞一大堆，補(bǔ)都補(bǔ)不了，在后期自己只會(huì)更加崩潰。在六月底之前把我講的高數(shù)六個(gè)核心部分好好聽課，好好做題，你們的線性代數(shù)就先放一放，在復(fù)習(xí)完六個(gè)核心部分后再復(fù)習(xí)線性代數(shù)，后面就不要再給自己放假了，如果真想上岸，不要再拖延了，你以為你在混日子，最后是日子混你。我的接力題典1800講解有合集，做到相應(yīng)的地方一定要去看看。大家還是有機(jī)會(huì)的，接下來請卯足勁努力。

　　02

　　現(xiàn)在要說的這部分同學(xué)數(shù)量是最多的，在考研人群中比例最大，這些同學(xué)高數(shù)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)即將完成，你們在寒假就開始跟我的直播，看完了同步課程，在三月份開始聽基礎(chǔ)課，按照我的要求一直在復(fù)習(xí)，做題的進(jìn)度和講課的進(jìn)度是一致的，我很開心你們堅(jiān)持到了現(xiàn)在，相信我，接下來只要保持這種復(fù)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)節(jié)奏，你們最后肯定能取得較好的數(shù)學(xué)成績。

　　用將近三個(gè)月的時(shí)間刷完高等數(shù)學(xué)的核心部分，這個(gè)節(jié)奏把握的還是很好的，相信現(xiàn)在的你們不再像剛開始做題那樣手足無措了，但是也僅有少部分人能夠熟練解出做過的所有題目，因?yàn)槿齻€(gè)月的做題時(shí)間跨度還是比較大的，大家現(xiàn)在可以在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的同時(shí)二刷1800的入門篇和基礎(chǔ)篇，之前我建議過大家將一遍就能做對的題目打個(gè)勾，你們可以根據(jù)你們打鉤的情況對自己的復(fù)習(xí)情況做個(gè)評價(jià)。

　　如果打鉤的數(shù)量比較多，說明你的聽課消化吸收能力很強(qiáng)，如果打鉤的數(shù)量比較少，也不用擔(dān)心，現(xiàn)在還有充足的時(shí)間來進(jìn)行二刷。

　　在你們二刷的時(shí)候打鉤的題目可以再做一遍，因?yàn)楝F(xiàn)在再做會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的解題思路會(huì)變得更加清晰，你的解題方法也會(huì)更加豐富。而那些一開始并沒能順利解出答案的題目，你們在二刷的時(shí)候一定要重視起來，必須把這些題目吃透，線性代數(shù)目前只要做基礎(chǔ)的題目就行，你們一定要在六月底之前把高等數(shù)學(xué)核心部分的題目徹底弄清楚，因?yàn)楹竺娓緵]有時(shí)間再給你來認(rèn)認(rèn)真真的刷一遍接力題典1800了，六月和七月你們需要復(fù)習(xí)線性代數(shù)，八月和九月你們需要跟緊我來進(jìn)行提升，進(jìn)入十月后，其他學(xué)科也要占據(jù)大量時(shí)間來復(fù)習(xí)，所以，請珍惜二刷的機(jī)會(huì)，能不能把基礎(chǔ)徹底打扎實(shí)就看這次了。

　　如果把高數(shù)基礎(chǔ)徹底弄好了，你在后面的復(fù)習(xí)中會(huì)如魚得水。

　　03

　　還有第三類同學(xué)，那就是已經(jīng)完成高數(shù)復(fù)習(xí)的同學(xué)，接力題典也做的很好，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)線性代數(shù)了，我對這部分同學(xué)的要求是你要記得回顧你的高數(shù)知識，把你復(fù)習(xí)的高數(shù)內(nèi)容整理一下，建立一個(gè)框架，看看是否和我講的框架一樣，同時(shí)，你們不要著急去進(jìn)行高數(shù)內(nèi)容的強(qiáng)化，你們要保持復(fù)習(xí)的節(jié)奏，把線性代數(shù)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，我相信你們在后面的強(qiáng)化提升復(fù)習(xí)中提升的速度會(huì)更快，所以不著急立馬進(jìn)行強(qiáng)化，你們現(xiàn)在有充足的時(shí)間可以復(fù)習(xí)線性代數(shù)的基礎(chǔ)，為后面的強(qiáng)化復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，馬上也要到期末復(fù)習(xí)階段了，其他學(xué)科也可以正式進(jìn)入復(fù)習(xí)了，你們的專業(yè)課也要用心去復(fù)習(xí)，確保自己今年能夠順利上岸。

　　以上是湯老師針對不同復(fù)習(xí)狀況的同學(xué)，給出的建議，希望對2020年考研的你們有所幫助。

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